🥕美術指導🥕 (はと)

ちょっとおもしろ人参を描こう🖌

持田先生のご近所の畑で育った人参!

形、色 等どれも個性的な人参!「これを子ども達と描いたらどんなに楽しいだろう🖌」と、持って来て下さいました。

「このにんじん ぷりっとしてる~」

「まっすぐのがいいかな~」なんて、形を見てどれを描こうかな?と選んでいた子ども達!

匂いまで嗅いで、子ども「くさいよー!」「うわ~!」

保育士「畑からの採れたてだからかな?」

子ども「土の匂いか~」

保育士「畑の肥料の匂いかもね」なんてことにも気付いたようです。

食育で人参を包丁で切ったばかりだったこともあって、形やにおいの違いも感じ、よく見ると黒や茶色い部分もあることにも気付いたようです。

さ~!人参を描いていきましょう🖌

 

「人参の色にならないよー💦」なんて言う子もいましたが、赤を混ぜていくと・・・

思うにんじん色に近づくことも学び、「少しずつ入れるのがポイントだよ!」とすかさずの持田先生アドバイスに安心して取り組めた子ども達です。

年中の頃より、自信もついたようで、ダイナミックに描けるようになった子ども達、お友だちのを見て、どんどん大きな人参になる子もいて、紙を継ぎ足したほどです。

「あ‼下にひげがある!」「どこどこ?」「ぼくのもある!」なんて発見も!

安心して、自信を持って描くことを今回も楽しむことができました!

本日のにんじん🥕

お好みの人参はありましたか?

この後、お給食で美味しいサラダになって頂きました!

ごちそうさま🥕